Ordenamos la recta númerica
Comprobamos el error en la recta numérica y lo ordenamos correctamente. Ver vídeo:
Leer más Ordenamos la recta númerica
Tècnica del bessó
Els més petits del cole aprenem la tècnica del bessó, a poc a poc ens anem familiaritzant amb els nostres companys i creant vincles d’amistat.
Leer más Tècnica del bessóIdentificamos las figuras geométricas
Reconocemos las figuras según sus características (número de lados, vértices…) y creamos composiciones con las mismas. Ver vídeo:
Leer más Identificamos las figuras geométricasMural de la tardor
Els alumnes de 3 anys estan realitzant el projecte de la tardor durant el primer trimestre, vos presentem una de les activitats que han realitzat, un mural fet amb esponges i estampat amb els colors característics d’aquesta època.
Leer más Mural de la tardorAprendemos más con las regletas cuisenaire
En nuestra sesión de EMAT trabajamos la descomposición del número 4 y ordenamos las regletas de menor a mayor. Ver vídeo:
Leer más Aprendemos más con las regletas cuisenaireAsociamos grafía-cantidad
Con ayuda de chapas aprendemos a asociar grafía con cantidad.
Leer más Asociamos grafía-cantidadPuertas 5 años
Los alumnos de 5 años hemos ambientado nuestras puertas del País de las letras, relacionándolo con el método de lecto-escritura que llevamos a cabo durante todo el curso.
Leer más Puertas 5 añosAsamblea 3 años
La asamblea es la actividad básica por excelencia en educación infantil. En ella los niños aprenden muchos conceptos: los días de la semana, meses del año, el tiempo, contar, conceptos matemáticos,… También se aprenden hábitos como escuchar, dejar hablar, levantar la mano,…Los niños se sienten protagonistas cuando son los encargados de realizar la asamblea.Es un […]
Leer más Asamblea 3 añosBingo de sílabas
Repasamos las letras trabajadas (p,l,m,s) durante estas semanas con un bingo de sílabas, ¡ha sido muy divertido!#aprenderjugando Ver vídeo:
Leer más Bingo de sílabasAsociamos grafía-cantidad
En la sesión de hoy de EMAT recordamos el conteo y la escritura de los números. Ver vídeo:
Leer más Asociamos grafía-cantidad